4 de mayo de 2020

PT ALUMNOS 5ºB 4-MAYO-20

¡BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ALUMNOS!
¿Qué tal habéis pasado estos días? ¿Estáis saliendo a pasear? 
Empezamos una semana más trabajando desde casa y además empezando mes nuevo. El mes colorido de las flores, MAYO.
Bueno nos preparamos con todo lo necesario, cargamos las pilas y a... ¡trabajar!
 Lo primero de todo, ponemos la fecha en el cuaderno. 
Hoy es Lunes 4 de mayo del 2020.

LENGUA

Hoy en lengua vamos a seguir trabajando con el VERBO en este caso vamos a ver el INFINITIVO. También vamos a trabajar la EXPRESIÓN ESCRITA ampliando y ordenando oraciones.

EL VERBO
·         Los verbos son las palabras que indican acciones, es decir, lo que hacemos (correr, saltar, beber, leer, andar…)
·         Para nombrar al verbo utilizamos el infinitivo. Los verbos en infinitivo pueden acabar en:
o   Verbos acabados en –ar (1ª conjugación): andar, bailar, caminar
o   Verbos acabados en –er (2ª conjugación): leer, ver, roer
o   Verbos acabados en –ir (3ª conjugación): reír, vivir, sentir
·         

ACTIVIDAD 1: Empezamos copiando el cuadro azul en el cuaderno y realizando el siguiente ejercicio.




ACTIVIDAD 2: En la siguiente actividad tenemos que escribir dos verbos más de cada conjugación. Vemos el ejemplo.

PRIMERA CONJUGACIÓN (-AR)
SEGUNDA CONJUGACIÓN (-ER)
TERCERA CONJUGACIÓN (-IR)
hablar
correr
sentir


ACTIVIDAD 3: Por último, vamos a jugar a ordenar las siguientes palabras para formar oraciones. Una vez ordenadas tenemos que añadir 2 o 3 palabras más.
  • desayuno     Cada     leche     mañana    
  • mi     El     de     perro     amigo     llama    se     Toby
  •  ventana     mi      Desde      veo     pájaros
MATEMÁTICAS
Hoy en matemáticas vamos a reforzar las UNIDADES de medida de TIEMPO mayores y menores que el día.

ACTIVIDAD 1: Copiamos las siguientes preguntas en el cuaderno y las respondemos.
  • ¿Cuántas semanas son 56 días?
  • ¿Cuántos meses hay en 5 años?
  • ¿Cuántos días hay en 9 semanas?
  • ¿Qué meses tienen 31 días?
ACTIVIDAD 2: Terminamos realizando el siguiente ejercicio en el que tenemos que unir las expresiones que indiquen el mismo tiempo.
 Cualquier duda que tengáis me podéis escribir al correo o hacer un comentario en el blog. Espero vuestra tarea hecha.
Un abrazo enorme. Raquel.


 

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