EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 31 DE MARZO

Buenos días mis chicos y chicas de quinto.
¿Os apetece desconectar un rato y también divertiros?
Hoy lo vamos a hacer moviendo nuestro cuerpo con una coreografía muy chula y sencilla.

¡VAMOS!

                                    Un abrazo enorme para vosotros/as y vuestra familia

                                               Anabel#yomequedoencasa

LENGUA DESDE CASA 31 DE MARZO

Buenos días.

Vamos a corregir los ejercicios 2, 3 y 4  de la página 172.

Ejercicio 2 ➤ 

En el texto a) hay una hipérbole: agranda de manera exagerada las cualidades de la ventana de la casa del mago

En el texto b) hay una personificación: atribuye una cualidad humana al hipopótamo, estar triste.

Ejercicios 3 y 4 ➤ 

En estos ejercicios la respuesta es completamente libre. Podéis escribir las respuestas de estos ejercicios en los comentarios de esta entrada. 

MATEMÁTICAS DESDE CASA 31 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas.

Vamos a corregir los ejercicios de las páginas 162 y 163 que mandamos ayer.

Ejercicio 7 ➤  a) En un ángulo llano hay 2 ángulos rectos.

                         b) En un ángulo completo hay 2 ángulos llanos y 4 ángulos rectos.

                         c) El ángulo suplementario de un ángulo recto es un ángulo recto.

Ejercicio 8 ➤ No. Son suplementarios porque suman 180º.

Ejercicio 9 ➤ a) C > B > E > D > A

                        b) El complementario de A mide 37º. El complementario de D mide 10 º.

                        c) El suplementario de B mide 50º. El suplementario de E mide 80º.

NATURAL SCIENCE DEL MARTES 31 DE MARZO

Yo, what's up kids?


Today we are going to learn about the other energy sources, the non-renewable energy sources.

NATURAL SCIENCE LUNES 30/03/2020

Hello folks!

Today we are going to study energy sources.

RELIGION DESDE CASA 30 Y 1 ABRIL

  Hola chic@s:

 Qué tal estais? Espero que vosotros y vuestras familias esteis todos muy bien!!

  Os mando unas cosillas para estos dias. espero os gusten...

  Entrar en pág. HELLOKIDS y jugar libremente a lo que querais.hay muchas cosas de S.Santa

 
MANUALIDAD DE VENTANAS DECORATIVAS

  MATERIAL

  -papel de seda de colores
  -pegamento blanco
  -tijeras
  -cartulina


  Cortad trozos irregulares de papel de seda de colores
  Si no teneis,no pasa nada,pintamos la cartulina o folio nosotros
  Pon pegamento sobre cartulina o folio blanco y pegas los papeles encima. Si no teneis pintais todo con rotus o ceras de colores...
  En la cartulina dibujais la forma de las cruces
   Cuando esté seco recortais alrederor de las cruces y lo colocais en la ventana dde vuestra habitaión

 

Venga chicos que ya queda menos para vernos.....
  Cuidaros mucho!

 Os mando un beso enorme
 

INGLÉS 30 DE MARZO DE 2020

Happy Monday folks!!
We´re sure you enjoyed your weekend even at home!!

Hoy como siempre empezaremos corrigiendo los deberes que seguro habéis hecho todos este fin de semana.

Activity Book pg 74:

Compensatoria desde casa 30 de marzo

Buenos días a todos;

¿Cómo habéis pasado el fin de semana?

Os ánimo a que sigáis preguntándome todas las dudas.

Vamos a empezar con el lunes.....

PT ALUMNOS 5º A 30-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? ¿Habéis cogido fuerzas para empezar una nueva semana? ¡Vamos a por ella! 💪

Como juegos para esta semana os propongo los siguientes:

• Dibujos compartidos: se forma un círculo en el suelo y se coge una hoja. El primero empieza a realizar un dibujo y lo pasa al siguiente para que lo siga completando, y así sucesivamente se va pasando la hoja hasta que llegue al último y termine el dibujo. ¡A ver que picassos os salen!
• Adivina la canción: uno tararea una canción utilizando solamente una sílaba (lalalala, tatatata...) y los demás tienen que adivinarla. ¡A ver quién adivina más canciones!
• Esta semana es el día del Autismo (2 de abril) por ello os animo a que hagáis un molinillo con una hoja azul o una hoja blanca coloreándola de azul y la pongais en vuestras ventanas o balcones. ¡A ver si llenamos todas las ventanas de color azul! Os pongo la imagen para poder seguir los pasos.

Primero vamos a coger las actividades que hicimos el último día y vamos a corregirlas  comprobando vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.

PT ALUMNOS 5ºB 30-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? ¿Habéis cogido fuerzas para empezar una nueva semana? ¡Vamos a por ella! 💪

Como juegos para esta semana os propongo los siguientes:

• Dibujos compartidos: se forma un círculo en el suelo y se coge una hoja. El primero empieza a realizar un dibujo y lo pasa al siguiente para que lo siga completando, y así sucesivamente se va pasando la hoja hasta que llegue al último y termine el dibujo. ¡A ver que picassos os salen!
• Adivina la canción: uno tararea una canción utilizando solamente una sílaba (lalalala, tatatata...) y los demás tienen que adivinarla. ¡A ver quién adivina más canciones!
• Esta semana es el día del Autismo (2 de abril) por ello os animo a que hagáis un molinillo con una hoja azul o una hoja blanca coloreándola de azul y la pongais en vuestras ventanas o balcones. ¡A ver si llenamos todas las ventanas de color azul! Os pongo la imagen para poder seguir los pasos.

Primero vamos a coger las actividades que hicimos el último día y vamos a corregirlas  comprobando vuestras soluciones con las que os pongo a continuación. 

LENGUA DESDE CASA 30 DE MARZO

Buenos días.

El último día os pedimos inventar un anuncio para una clínica veterinaria. Si alguien quiere mandarnos una foto de su anuncio al correo electrónico estaremos encantados de verlo. De lo contrario corregiremos todo cuando volvamos al colegio y nos enseñéis los cuadernos.

Hoy vamos a continuar con la página 172 del libro donde veremos:

MATEMÁTICAS DESDE CASA 30 DE MARZO

Buenos días chicos.

Comenzamos una nueva semana de trabajo en casa con los ánimos a tope. Estáis siendo unos campeones sacando el trabajo que vamos mandando. Todos los profesores estamos muy orgullosos de lo que estáis haciendo. 

¡Seguid así que un día más de trabajo es un día menos de cuarentena!

Ahora vamos a corregir los ejercicios 2, 3, 4 y 6 de la página 161.

Lunes, 30 de marzo de 2.020. Valores. Quinto de Primaria.

¡Buenos días a tod@s! ¿Cómo lo lleváis? Espero que bien. En este tercer lunes de
educación  a distancia  nos centraremos en el valor de la evolución personal. Para ello, nos  dibujaremos representando cómo éramos hace  semanas y cómo somos ahora, así como que comentaremos el significado de nuestro dibujo y qué tiene que ver la crisis del Covid 19 en nuestra evolución personal. ¡Que disfrutéis de todo ello y hasta pasado mañana, campeones!

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 30 DE MARZO

Buenos días chicos. ¿Cómo estáis?
Vamos a seguir trabajando desde casa. Recordad que estas actividades solo van dirigidas a los alumnos que salen al aula de Audición y Lenguaje.
Los alumnos de quinto A crearéis adivinanzas y repasaréis las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Los alumnos de quinto B describiréis a alguien e inventaréis algún final para una historia.
¿Estás listo para las actividades de hoy?
3, 2, 1... ¡Ya!

COMPENSATORIA DESDE CASA 27 DE MARZO

Hola chicos y chicas;

¿Qué tal estáis? espero que estéis todos bien....Terminamos ya la semana, así que vamos con las tareas que tenemos para hoy....Os ánimo a que continuéis preguntando todas vuestras dudas...

INGLÉS 27 DE MARZO DE 2020

Happy Friday buddies!!

Antes de nada vamos a empezar corrigiendo los ejercicios del otro día:

Activity 1:

1. A naughty imp             5. A king

2. A poor man                  6. A baby

3. A poor girl

Activity 2: 

1-G                4-R

2-K                5-R

3-K                6-G

LENGUA DESDE CASA 27 DE MARZO

Buenos días alumnas y alumnos de quinto.

Vamos a corregir los ejercicios de ayer. Ya sabéis que los ejercicios de lengua son más subjetivos que los de otras áreas, con esto quiero decir que no es necesario que la respuesta que pongáis en vuestro cuaderno sea exactamente la misma que la que nosotros ponemos aquí en la solución, es suficiente con que el sentido de la respuesta sea el mismo, aunque esté redactado de forma diferente.

PT ALUMNOS 5ºB 27-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¿Qué tal estáis? ¿Cómo lo estáis pasando? ¿Os gustaron los ejercicios del último día?

Hoy empezamos corrigiendo las actividades del día 25 que se mandaron para los alumnos que acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.

PT ALUMNOS 5ºA 27-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¿Qué tal estáis? ¿Cómo lo estáis pasando? ¿Os gustaron los ejercicios del último día?

Hoy empezamos corrigiendo las actividades del día 25 que se mandaron para los alumnos que acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar vuestras soluciones con las que os pongo a continuación.

Viernes, 27 de marzo de 2.020. Valores. Quinto de Primaria.

¡Buenos días a tod@s! Espero que estéis bien y que  reflexionar individualmente acerca de asuntos relacionados con la situación actual os esté aprovechando. Hoy os propongo una reflexión personal acerca del valor de las crisis y de esta en particular: se trata de pensar en ello y decidir qué puede llegar a tener de bueno cualquier crisis y esta en concreto, mientras está sucediendo y después de haberla vivido.

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 27 DE MARZO

Hola chicos. ¿Qué os están pareciendo las actividades para trabajar en casa?
Hoy envío otra para los alumnos que salen a la clase de Audición y Lenguaje. Primero aparece la de los alumnos de quinto A y, luego, la de los alumnos de quinto B.
¿Preparado?

MATEMÁTICAS DESDE CASA 27 DE MARZO

Buenos días.

¿Qué tal fue la prueba de ayer? 

Seguro que bien. A continuación os dejamos los resultados.

¿Cómo puntúa?

Cada ejercicio bien resuelto son dos puntos. Si tienes la mitad bien, 1 punto.

¿Cómo hacer llegar los resultados?

Hay que enviar la puntuación al correo de quinto. En el mismo correo nos explicáis los errores que habéis cometido y por qué creéis que ha sido.

FOTOS CORONAVIRUS

Hello!

I wanted to show you some photos of SARS-COV-2, they are really cool!

LENGUA DESDE CASA 26 DE MARZO

Buenos días chicos.

Hasta hoy hemos ido repasando contenidos que ya vimos en clase en unidades anteriores. A partir de hoy vamos a ir avanzando con el libro de lengua. Es importante que pongáis mucha atención a los contenidos nuevos y si alguna cosa no la entendéis estamos aquí para resolver cualquier duda.

NATURAL SCIENCE DEL JUEVES 26 DE MARZO

Hello guys!

Emilio sends us a video to have another look at forms of energy:

https://www.youtube.com/watch?v=63t0Y2ACoh4

MATEMÁTICAS DESDE CASA 26 DE MARZO

Buenos días.

Hemos recibido varias líneas de tiempo. Esperamos que os haya gustado la actividad.

Ya hemos tratado todos los contenidos del tema 8, así que vamos a realizar  una pequeña prueba para comprobar qué tal ha resultado el tele-aprendizaje.

ARTS AND CRAFTS DEL MIÉRCOLES 25 DE MARZO

Hello, hello, hello!

Good morning everybody!

Let's draw!

when you finish you send me your drawings, I will post them in a gallery post!

cheers friends!

EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 25 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas de quinto
 Seguimos en casa, y nada mejor que hacer ejercicio físico para mantenernos en forma y tener un aspecto saludable.
Para hoy os propongo una coreografía de zumba muy sencilla, y que como siempre, podéis practicar con toda la familia.

 ¡A disfrutar !
                                         
                                                    Un abrazo fuerte
                                                      Anabel#yomequedoencasa

MATEMÁTICAS DESDE CASA - LÍNEA DE TIEMPO

Buenos días de nuevo.

Comunicaros que ...

¡Ya están llegando líneas de tiempo al correo de quinto!

👏👏👏👏👏

Compensatoria desde casa 25 de marzo

Buenos días, chicos y chicas:

¿Cómo lo lleváis? seguro que bien...porque sois unos campeones. No os quedéis con ninguna duda. Continuad preguntándome todo lo que necesitéis. 

Comenzamos con las tareas que os propongo para hoy.....

LENGUA DESDE CASA 25 DE MARZO

Buenos días alumnas y alumnos de quinto.

En primer lugar queremos animaros a seguir trabajando tal y como lo estáis haciendo hasta ahora. No os obsesionéis con la tarea, lo importante es que vayáis trabajando todos los días un poquito y que no perdáis el hábito de trabajo.

Ya sabéis que si tenéis cualquier duda estamos a vuestra disposición en el correo electrónico o en los comentarios de las entradas del blog.

¡MUCHO ÁNIMO CHICOS!

Y dicho esto vamos a continuar repasando:

LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBRESDRÚJULAS

INGLÉS 25 DE MARZO 2020

Good morning humans!!

¿Qué tal la lectura del otro día? ¿Os gustó?
Tal y como os dijimos, hoy vamos a seguir trabajando dicho texto pero en este caso desde nuestros Activity Books. En la pg 74 debéis hacer las actividades 1 y 2. 

PT ALUMNOS 5ºA 25-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS MIS SUPERHÉROES!

¿Qué tal lo habéis pasado con los juegos del último día? Espero que os gustaran y pasarais un rato entretenido. Me gustaría ver alguna obra de arte hecha con los pies 😄.

Hoy vamos a empezar corrigiendo las actividades del día anterior que se mandaron para los alumnos que acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar vuestras soluciones con las que os pongo a continuación. 

Miércoles, 25 de marzo de 2.020. Valores. Quinto de Primaria.

¡Buenos dí@s a tod@s! ¿Cómo estáis? Espero que estupendamente.
La reflexión de hoy es acerca del "Quédate en casa": cuál es su verdadero valor. ¿Encierro, resguardo?

MATEMÁTICAS DESDE CASA 25 DE MARZO

Buenos días.

Antes de nada, recordaros que si tenéis alguna duda nos la podéis hacer llegar a través de los comentarios que hemos habilitado en cada entrada del blog o enviar al correo martinezmontanes5@gmail.com.

También podéis hacernos llegar información de cómo estáis, qué tal lleváis el tele-aprendizaje, cómo es vuestra organización diaria ...

La actividad de hoy tiene algo que ver con esto último. Vamos a pediros hacernos llegar información de cómo es un día vuestro en estos momentos. Y lo vamos a hacer de una forma original ... con ...

PT ALUMNOS 5ºB 25-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS MIS SUPERHÉROES!

¿Qué tal lo habéis pasado con los juegos del último día? Espero que os gustaran y pasarais un rato entretenido. Me gustaría ver alguna obra de arte hecha con los pies 😄.

Hoy vamos a empezar corrigiendo las actividades del día anterior que se mandaron para los alumnos que acuden al aula de PT. Para ello lo primero que tenéis que hacer es coger el cuaderno o la hoja en la que hicisteis las actividades y comprobar vuestras soluciones con las que os pongo a continuación. 

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 25 DE MARZO

Buenos días a todos. ¿Qué tal estáis?
Hoy envío unas actividades que solo tienen que realizar los alumnos que salen al aula de Audición y Lenguaje.
Recordad que estas actividades son de repaso y que cada uno realizaréis las que podáis. No os agobiéis.
¡Empezamos!

MISTERIOS DEL INFINITO CON DANIEL COMO INVITADO ESTRELLA

No es verdad lo de misterios del infinito eh, como dice Dani es un efecto óptico. La ciencia es lo que nos ayuda a entender el mundo, no Iker Jiménez...

Aplaudid a Dani en los comentarios que es un crack.

LENGUA DESDE CASA 24 DE MARZO

Buenos días alumnas y alumnos de quinto.

Continuamos repasando:

LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS LLANAS

Ya sabéis que las palabras se pueden clasificar en función de donde se sitúa su sílaba tónica.

Las palabras llanas son aquellas en las que la sílaba tónica es la penúltima sílaba de la palabra. Por ejemplo: mesa, vaso, silla...

NATURAL SCIENCE DEL MARTES 24 DE MARZO

Hello Madrid!

Hoy vamos a ver formas de energía. Esto es para los que no teneis el libro porque el resto ya habeis hecho ejercicios sobre esto. Leed el texto que os hemos puesto aquí.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 24 DE MARZO

Buenos días.

Continuamos con el tema del dinero que estuvimos trabajando ayer.

En primer lugar os dejamos aquí las soluciones a los ejercicios 35 y 36 de la página 144 del libro para que los podáis corregir.

Programación especial de Clan TV y La 2 de TVE

Parrilla de programación de Clan TV y La 2 de TVE

El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00; a alumnado de 8 y 10 años entre 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.

INGLÉS 23 DE MARZO DE 2020

Good Morning Everyone!!

Espero que el fin de semana haya ido bien, aunque haya sido en casa ;)

Para  hoy os vamos a proponer una lectura del Class Book de la pg 82, titulada "Rumpelstiltskin". La manera de trabajarlo será la siguiente:

- Primero la leemos una vez, anotando las palabras que desconocemos.
- Buscamos dichas palabras y las anotamos en nuestros notebooks.
- La volvemos a leer esta vez ya conociendo todo el vocabulario que aparece en el texto.

Para hoy tan solo esto, ya que el próximo día seguiremos trabajando sobre esta lectura en nuestros Activity Books.

Para los que hacéis otro nivel os adjunto un par de fichas de repaso de vocabulario que debéis copiar en vuestros cuadernos y dibujar lo objetos correspondientes. Veréis que son dos diferentes, con lo que podéis hacer uno hoy y el otro mañana.

Como siempre os decimos, cualquier duda que os surja nos podéis preguntar tanto mediante el blog como el correo electrónico.

See you guys!!

David y Germán.

TAREA RELIGIÓN DIAS 23 Y 25 DE MARZO

Hola:

Qué tal estais? espero vosotros y vuestras familias bien!!

os mando una cosita para que me hagais esta semana.

Resúmen de la película vista semana pasada. Lo quiero de 3 folios con portada. Lo veré  cuando volvamos. podeís hacer un dibujo si quereis también.


Mucho ánimo!! ya queda menos para vernos....


Un abrazo

COMPENSATORIA DESDE CASA 23 DE MARZO

Buenos días a tod@s:
¿Cómo vais? Os animo a que hagáis las tareas y me preguntéis todas las dudas que os surjan.

Las tareas obligatorias son las que realizáis en vuestro cuaderno, los enlaces os ayudan a complementar y a comprobar lo que habéis aprendido.

Comenzamos con los que os propongo para estos dos días, lunes y martes.....

SOCIAL SCIENCE DEL LUNES 23 DE MARZO

Hello children,

Some emails! good!

Today a Social Science webquest!

LENGUA DESDE CASA 23 DE MARZO

Buenos días chicos.

Comenzamos una nueva semana de trabajo desde casa. En esta ocasión vamos a recordar: 

LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS AGUDAS

Ya sabéis que las palabras se pueden clasificar en función de donde se sitúa su sílaba tónica.

Las palabras agudas son aquellas en las que la sílaba tónica es la última sílaba de la palabra. Por ejemplo: maletín, ratón, ordenador...

MATEMÁTICAS DESDE CASA 23 DE MARZO

Buenos días.

Comenzamos una nueva semana de trabajo en casa siendo conscientes del gran esfuerzo que estáis haciendo. ¡Seguid así que sois los mejores!

5ºA ALUMNO PT 23-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ALUMNOS!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis aguantando como campeones que sois y estéis haciendo caso de las recomendaciones que se nos dan. 

Os recuerdo que las actividades que se mandan por aquí las podéis ir haciendo como mejor os vayáis organizando. El objetivo es seguir aprendiendo cosas nuevas, estar entretenidos y no perder el ritmo de trabajo. En el caso de que no tengáis alguno de los materiales necesarios (acceso a internet, tablet, cuaderno...) no pasa nada, por eso mando actividades variadas. Haced las que estén dentro de vuestras posibilidades. 

PT ALUMNOS 5º B 23-MARZO-20

¡BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ALUMNOS!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis aguantando como campeones que sois y estéis haciendo caso de las recomendaciones que se nos dan. 

Os recuerdo que las actividades que se mandan por aquí las podéis ir haciendo como mejor os vayáis organizando. El objetivo es seguir aprendiendo cosas nuevas, estar entretenidos y no perder el ritmo de trabajo. En el caso de que no tengáis alguno de los materiales necesarios (acceso a internet, tablet, cuaderno...) no pasa nada, por eso mando actividades variadas. Haced las que estén dentro de vuestras posibilidades. 

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 23 DE MARZO

Hola chicos y chicas de quinto.
Las actividades que os propongo hoy, a los alumnos de quinto A y quinto B que acudís al aula de Audición y Lenguaje, siguen siendo actividades para realizar con el ordenador, si podéis acceder a él.
Recordad que estas actividades son de repaso. Haced las que podáis.
Tengo muchas ganas de veros y me gustaría saber algo de vosotros.

Lunes, 23 de marzo de 2.020. Valores. Quinto de Primaria.

¡Buenos días a tod@s! Espero que os fuera bien provechosa la actividad de expresar los propios sentimientos a través del arte. Para hoy, la tarea consiste en hacer lo mismo que en la primera actividad, refiriéndonos en esta oportunidad al valor  del ánimo, la motivación  y la perseverancia .

SCIENCE DEL VIERNES 20 DE MARZO

Hello dragonflies and otters!

Como al parecer mucha gente se ha dejado el libro en el colegio a pesar de la insistencia en que os llevarais todo reharemos la forma de trabajar desde casa en Science.

En cuanto sea posible subiremos alguna actividad más.

Sólo dos alumn@s han enviado los ejercicios resueltos al email de las anteriores. El resto supongo que seguís trabajando extraduro para presentar algo alucinante y original así que estareis ocupados. Que sea el lunes como muy tarde.

Saludos a dos metros y buen finde.

INGLES 20 DE MARZO 2020

Good morning ladies and gentlemen!! How are you today??
Hoy os proponemos jugar unas partidas de 
https://www.arcademics.com/games/giraffe-karts 

EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 20 DE MARZO

MATEMÁTICAS DESDE CASA 20 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas de quinto.

Mirad a la calle desde una ventana de vuestra casa … veréis un día nublado y oscuro … parece un día típico de la estación invernal, pero no …

Hoy cambiamos de estación del año … ha llegado la primavera … el equinoccio de primavera. 

LENGUA DESDE CASA 20 DE MARZO

Buenos días chicas y chicos de quinto.

¿Qué tal lleváis la cuarentena?

Seguro que estáis haciendo cosas muy chulas para evitar el aburrimiento en casa. Os animamos a que con ayuda de vuestros padres nos escribáis un correo a martinezmontanes5@gmail.com contándonos como lleváis todo, si mandamos mucha tarea, poca tarea o cualquier aspecto que nos queráis contar, ya sabéis que estamos aquí para lo que necesitéis y leemos todos los mensajes de correo que nos mandáis.

Y, ahora sí, vamos con la tarea del viernes.

Viernes, 20 de marzo de 2.020. Valores. Quinto de Primaria.

¡Buenos días a tod@s! Espero que os aprovechase la actividad y como  hoy ya es primavera y mañana será el Día Mundial de la Poesía, os propongo que dejéis que salga lo que sentís a través de la expresión escrita y gráfica, esto es, que hagáis un dibuema.

5º B ALUMNOS PT 20-MARZO-20

Buenos días chicos y chicas de 5ºB que salís al aula de PT.   

¿qué tal estáis? Todavía no he recibido ningún mensaje vuestro. Me haría muchísima ilusión tener noticias vuestras y saber cómo estáis, que tal os están pareciendo las actividades que voy mandando… ¡Animaros para poner mensajes y comentarios!

Como actividades para jugar en compañía hoy os propongo las siguientes:

-      Jugar al “veo, veo”. Una persona dice la primera letra de algún que objeto que ve y los demás lo tienen que adivinar.

-      Juegos de atención y memoria caseros como por ejemplo...

5ºA ALUMNOS PT 20-MARZO-20

Buenos días chicos y chicas de 5ºA que salí al aula de PT.   

¿qué tal estáis? Todavía no he recibido ningún mensaje vuestro. Me haría muchísima ilusión tener noticias vuestras y saber cómo estáis, que tal os están pareciendo las actividades que voy mandando… ¡Animaros para poner mensajes y comentarios!

Como actividades para jugar en compañía hoy os propongo las siguientes:

-      Jugar al “veo, veo”. Una persona dice la primera letra de algún que objeto que ve y los demás lo tienen que adivinar.

-      Juegos de atención y memoria caseros como por ejemplo...

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 20 DE MARZO

Hola chicos y chicas de quinto.
Hoy os envío, para los alumnos de quinto A y de quinto B que recibís apoyo en el aula de Audición y Lenguaje, dos actividades.

COMPENSATORIA DESDE CASA 20 DE MARZO

Buenos días, chicos y chicas;

¿Cómo vais con las tareas? 

Ya sabéis que podéis preguntarme todas las dudas que os surjan a través de este blog.

Comenzamos con el trabajo que os propongo para hoy...….

LENGUA DESDE CASA 19 DE MARZO

Buenos días alumnos y alumnas de quinto.

Hoy vamos a repasar EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS.

De nuevo os dejo AQUÍ el vídeo que puse ayer para que podáis volver a verlo y poner especial atención al número de los sustantivos.

Cuando hayáis visto el vídeo preparad vuestro cuaderno y... ¡a trabajar!

MATEMÁTICAS DESDE CASA 19 DE MARZO

Buenos días chicas y chicos de quinto.

Hoy es un día especial, el día del padre. Lo primero que queremos hacer es felicitar a vuestros padres y desearles un día muy feliz junto a vosotros o en la lejanía. 

NATURAL SCIENCE DEL MARTES 18 DE MARZO

Hello hello Scientists of the Class!

Are you washing your hands properly? Let's see how much you know about coronavirus!

INGLÉS DESDE CASA 18 DE MARZO DE 2020

How is everybody today?!

¿Cómo fue la actividad del último día? ¿Fácil, no? Aún así por si alguien tiene dudas acerca de la solución aquí os paso el código de las respuestas:

1-c  2-f   3-b   4-a   5-e   6-d

Para hoy os voy a proponer unas actividades que nos van a servir tanto para seguir aprendiendo Inglés como para hacer un poco de "Arts and Crafts". Seguiremos trabajando en nuestros Activity Books, pg 73, en este caso en las actividades 4 y 5. La 4 será más de Inglés y la 5 de Arts.

Activity 4. Siguiendo la estructura propuesta en la actividad deberéis escribir sobre la pieza de arte que queréis crear. Empieza diciendo "My picure is..." ahí debéis nombrarla, describirla, etc... intentad ser originales. Continúa con "I´m going to..." aquí debéis explicar cómo lo vais a crear, hablando de los pasos a seguir. La última parte dice "for the..." ahí es donde vais a especificar las distintas partes de vuestra obra.

Activity 5. Básicamente aquí es donde haciendo uso de lo que habéis escrito en la actividad 4 debéis crear vuestra propia obra de  arte. Utilizad todo tipo de materiales que tengáis a mano.

Tomároslo con interés, quién sabe si gracias a esta actividad descubrimos a un futura gran artista...

Take care folks!

David y Germán

COMPENSATORIA DESDE CASA 18 DE MARZO

Buenos días, chicos y chicas;

No tengo ningún comentario vuestro. Me gustaría recibir noticias vuestras porque me acuerdo mucho de vosotros.

Lengua.

Vamos a repasar un poco de ORTOGRAFÍA (ga, go,gu,gue,gui,güe,), para ello, copiad el cuadro amarillo de la página 112 del libro de texto y realizad el ejercicio 1 y 2 de esta misma página.
Para repasar lo aprendido os propongo el siguiente enlace 
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sitEes/espazoAbalar/files/datos/1294737692/contido/comun/index.html?ln18=es&pathODE=../sd17/sd17_oa02/&maxScore=88&titleODE=.:%2520La%2520ortograf%25EDa
Consiste en una presentación de la letra "g"  a través de dos personajes, tenéis que ir pulsando la flecha verde para escuchar su conversación. A continuación, os proponen 5 actividades para trabajar con el sonido "g". Espero que os resulte divertido.

Matemáticas.
Vamos a continuar repasando las tablas de multiplicar, ya que son fundamentales para comenzar con la siguiente operación que nos falta por aprender, "la división". Para ello, os propongo el siguiente enlace

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-265

Además,¿ os acordáis que estudiamos la propiedad conmutativa de la multiplicación?
Para refrescaros la memoria os propongo este enlace, que os ayudará a repasarla.
https://proyectodescartes.org/uudd/materiales_didacticos/multipli-JS/conmutat.htm

¡¡¡¡¡A  trabajar!!!!
Un abrazo energético
Ainhoa

Valores de 5º de Primaria. Miércoles, 18 de marzo de 2.020.

¡Buenos días a tod@s! Soy Cristina  y espero que sigáis bien. A partir de hoy haréis tarea cada dos días. La misión para hoy es un trabajo de reflexión personal acerca del valor de la responsabilidad, el altruismo, la solidaridad, el compromiso, la higiene, el ejemplo y la consciencia en estas semanas que estamos pasando en estado de alarma. Cada cual hará su propia reflexión, para lo cual habrá de descubrir el significado de cada una de estas palabras (se pueden buscar en el diccionario o en Google.es o bien preguntar a los adultos). Una vez descubierto cada significado, habrá que deducir qué relación tiene ese valor con la situación en la que nos encontramos. Hay que anotar una palabra, su significado y la reflexión correspondiente. Después la siguiente, con el mismo preceder y así hasta la última palabra. Por cualquier duda, consultadme en martinezmontanes5@gmail.com. Podéis haceros un apartado para este ejercicio y los venideros en el cuaderno de Lengua, como unas diez hojas, precedido de la correspondiente portada). Os puede quedar fetén: ya veréis qué trabajo más enriquecedor. Cuando estemos juntos de nuevo, haremos la correspondiente ronda de participación, ya sabéis. Un besazo y a por ello, misioner@s.

LENGUA DESDE CASA 18 DE MARZO

Buenos días.

Continuamos el trabajo con los sustantivos. En el día de hoy vamos a ver el género de los sustantivos.

Para recordarlo pincha AQUÍ y accederás a un vídeo explicativo.

Una vez que hayas visto el vídeo prepara tu cuaderno y disponte a trabajar:

5º A ALUMNOS DE PT 18-MARZO-20

Buenos días queridos alumnos de 5ºA de PT.

Son varios días que no nos vemos ni sé nada de vosotros. Los que estáis viendo y haciendo la tarea que desde aquí se manda, me gustaría que me mandarais algún comentario por aquí o al correo para saber quien lo está realizando.  Me podéis comentar cómo lo estáis pasando, cómo os estáis organizando, si estáis haciendo las actividades y las estáis o no entendiendo, si tenéis o no acceso a internet para realizar los juegos online o solo podéis hacer las que mando para copiar en el cuaderno, y cualquier otra cuestión que tengáis.

También recordaros que la tarea que se sube es para dos días. En el caso de que tengáis los libros de texto en casa podéis seguir avanzando y preguntándome cualquier duda o cuestión. No os olvidéis que cuando volvamos al colegio (esperemos que sea lo antes posible) os voy a pedir los ejercicios que os voy diciendo que escribáis en el cuaderno u hojas, y por supuesto contará para la siguiente evaluación. No os olvidéis de poner la fecha cada día antes de hacer la actividad.

ALUMNOS PT 5º B 18-MARZO-20

Buenos días queridos alumnos de 5ºB de PT.

Son varios días que no nos vemos ni sé nada de vosotros. Los que estáis viendo y haciendo la tarea que desde aquí se manda, me gustaría que me mandarais algún comentario por aquí o al correo para saber quien lo está realizando.  Me podéis comentar cómo lo estáis pasando, cómo os estáis organizando, si estáis haciendo las actividades y las estáis o no entendiendo, si tenéis o no acceso a internet para realizar los juegos online o solo podéis hacer las que mando para copiar en el cuaderno, y cualquier otra cuestión que tengáis.

También recordaros que la tarea que se sube es para dos días. En el caso de que tengáis los libros de texto en casa podéis seguir avanzando y preguntándome cualquier duda o cuestión. No os olvidéis que cuando volvamos al colegio (esperemos que sea lo antes posible) os voy a pedir los ejercicios que os voy diciendo que escribáis en el cuaderno u hojas, y por supuesto contará para la siguiente evaluación. No os olvidéis de poner la fecha cada día antes de hacer la actividad.

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 18 DE MARZO

Hola chicos y chicas de quinto.
Seguimos trabajando con el ordenador. Hoy, tanto los alumnos de quinto A como los de quinto B que salís al aula de Audición y Lenguaje, realizaréis dos actividades.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 18 DE MARZO

Buenos días chicas y chicos de quinto.


Hoy vamos a trabajar la resta de unidades de tiempo complejas. Podéis recordar este contenido en la página 142 del libro de matemáticas y/o viendo el vídeo Restar unidades de tiempo.

Cuando hayáis repasado el proceso en el libro preparad vuestro cuaderno de matemáticas y seguid los siguientes pasos:

EDUCACIÓN FÍSICA DESDE CASA, 17 DE MARZO

Hola chicos y chicas de quinto.
En estos días que tenemos que estar en casa y no podemos salir a jugar a la calle ni hacer nuestras actividades deportivas, viene genial mover el cuerpo.
Lo haremos con un baile muy sencillo y divertido.

Como es San Patricio, fiesta en Irlanda, qué mejor que hacerlo con una danza de allí.

Apartad los muebles del salón o cuarto y a bailar.
                  Un abrazo fuerte desde casa
                          Anabel

MÚSICA PARA EL CAMBIO DE CLASE

Buenos días chicos y chicas de quinto.

Desde que estáis haciendo tele-aprendizaje no paran de llegar actividades al blog de la clase: matemáticas, lengua, science ...

No estaría mal escuchar una bonita canción antes de cambiar de asignatura …. cómo hacemos en el colegio.

LENGUA DESDE CASA 17 DE MARZO

Buenos días alumnos y alumnas de quinto.

Continuamos el trabajo en casa repasando EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES.

Este concepto no es complicado pero puede ser un poco lioso, por ello es conveniente que lo recordéis pinchando AQUÍ.

Una vez que hayáis visto el vídeo explicativo preparad el cuaderno y disponeos a trabajar siguiendo los siguientes pasos:

MATEMÁTICAS DESDE CASA 17 DE MARZO

Buenos días chicos.

Estos días anteriores habéis trabajado las unidades de tiempo y el paso de complejas a incomplejas y viceversa. Hoy vamos a practicar la suma de unidades de tiempo complejas. Podéis recordar cómo se hace en la página 142 del libro de matemáticas y/o ver el vídeo Suma de unidades de tiempo: horas, minutos y segundos.

Una vez que hayáis recordado el proceso es hora de practicar. Para ello preparad vuestro cuaderno de matemáticas y seguid las siguientes instrucciones:

SOCIAL SCIENCE del lunes 16

 Hola estudiantes:

 Vamos a hacer una línea del tiempo sobre Social Science. Necesitareis el libro de Social Science y buscar en los temas sobre el siglo 15, 16, 17 y 18  fechas y acontecimientos. Una vez que tengais todos los eventos y las fechas escritas en el cuaderno creais una línea del tiempo aquí:


https://spark.adobe.com/make/timeline-maker/


Es muy sencillo de usar, meteis fechas y títulos y con vuestra cuenta de google lo salvais arriba a la derecha en una imagen. La imagen nos la enviais al mail diciéndome quienes sois claro y todo hecho.

Si teneis alguna otra página que quereis usar para la línea del tiempo adelante, si quereis hacerlo a mano en el cuaderno y mandarnos una foto adelante, pero hacedlo claro y presentable.


Dudas en los comentarios.

No salgais y lavaos las manos.

INGLÉS DESDE CASA 16 DE MARZO 2020

INGLÉS DESDE CASA 16 DE MARZO 2020

Hello guys!! How was your weekend?

Hoy vamos a proponeros una actividad relacionada con el texto que os mandamos la semana pasada del Class Book pg 81. En este caso hoy deberéis utilizar el Activity Book pg 73, y tenéis que hacer la actividad 1, que consiste en unir mitades de frases para formar oraciones enteras coherentes. Como imaginaréis dichas frases están relacionadas con el texto que mandamos el pasado jueves. En el enunciado pone que lo podéis escuchar, aunque en estos momentos eso no va a ser posible, con lo que lo corregiremos a la vuelta.

Cambiando de tema, ¿qué tal lleváis la lectura de los libros en Inglés?, ya sabéis que es muy importante que no os olvidéis de leer también en Inglés, y si tenéis dudas sobre alguna palabra que aparezca en dichas lecturas podéis consultar en diccionarios tanto tradicionales como digitales (en Internet).

Un saludo.

David y Germán

Buenos días a todos. 

Aclarar, debido a las confusiones que nos están llegando, que la tarea que aparece en este blog con el título de AL, Compensatoria o PT son únicamente para los alumnos y alumnas que salen a las aulas de apoyo de AL con Joana, al aula de Compensatoria con Ainhoa o al aula de apoyo de PT con Raquel.

Un saludo.

RELIGION DESDE CASA 16 Y 18 DE MARZO

  Película de YOUTUBE:" LA ÜLTIMA CENA,LA CRUCIFIXIÖN Y LA RESURRECCIÖN"


 
  ¡ Änimo chicos!


   Un abrazo

LENGUA DESDE CASA 16 DE MARZO

Buenos días.

Empezamos la semana repasando un concepto muy relacionado con lo que vimos el pasado viernes:

ANTÓNIMOS

Aquí tenéis en enlace al vídeo que os dejé el último día donde explican los sinónimos y los antónimos.

Una vez que hayáis visto el vídeo y recordado todo preparad vuestro cuaderno y seguid los siguientes pasos:

PT 5º B 16- MARZO - 20

Buenos días a todos los alumnos de 5º B que salís a clase de PT.

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis luchando bien contra el coronavirus como buenos superhéroes que sois. 
Hoy, además de la tarea, os paso unas ideas de juegos y actividades para poder pasarlo bien en casa.

• Preparar una receta sencilla (bizcocho, galletas...) con la ayuda de un adulto.
• Inventar una representación teatral y grabarla para el recuerdo.
• Escribir mensajes bonitos, esconderlos por la casa y jugar a buscarlos.
• Hacer yoga.
• Hacer un desfile de disfraces... ¡Usar la imaginación!

¿Estáis en un lugar cómodo y relajante? Pues una vez que estemos concentrados y con el material necesario (estuche y cuadernos)... ¡Nos ponemos a trabajar!

PT 5º A 16-MARZO-20

Buenos días a todos los alumnos de 5º A que salís a clase de PT.

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que estéis luchando bien contra el coronavirus como buenos superhéroes que sois. 
Hoy, además de la tarea, os paso unas ideas de juegos y actividades para poder pasarlo bien en casa.

• Preparar una receta sencilla (bizcocho, galletas...) con la ayuda de un adulto.
• Inventar una representación teatral y grabarla para el recuerdo.
• Escribir mensajes bonitos, esconderlos por la casa y jugar a buscarlos.
• Hacer yoga.
• Hacer un desfile de disfraces... ¡Usar la imaginación!

¿Estáis en un lugar cómodo y relajante? Pues una vez que estemos concentrados y con el material necesario (estuche y cuadernos)... ¡Nos ponemos a trabajar!

AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 16 DE MARZO

Hola chicos y chicas de quinto.
Hoy, a los alumnos que acudís al aula de Audición y Lenguaje, os propongo dos actividades para realizar con el ordenador, tanto a los de quinto A como a los de quinto B.

MATEMÁTICAS DESDE CASA 16 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas de quinto.

Hoy vamos a recordar como pasar expresiones incomplejas a complejas. Usaremos el siguiente enlace. Y recuerda tener preparado tu cuaderno de matemáticas y estuche.

Empecemos ...

COMPENSATORIA DESDE CASA 16 DE MARZO

Buenos días, chicos y chicas;
¿Qué tal el fin de semana? Os recuerdo que podéis preguntarme todas las dudas que os surjan a través de este blog.
Lengua.
Para lengua os propongo el estudio del campo semántico, que está formado por palabras que tienen una parte de su significado en común. Ejemplo:
fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol →deportes de equipo.
Para ello, debéis copiar en vuestro cuaderno el cuadro amarillo de la página 109 del libro de lengua y realizar los ejercicios 1,2 y 3.
Podéis entrar en este enlace que consiste en una breve explicación de campo semántico
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285224639/contido/lc16_oa04_es/index.html

Además, a través del siguiente enlace podréis practicar lo que habéis aprendido
http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_lengua/Creacion_de_campos_semanticos/contenido/index.html
Una vez entráis en el enlace, en la parte de arriba, a la derecha de la página, aparecen los números 1,2,3 y 4.  El 1 , consiste en una breve explicación, a través de ejemplos, del concepto de campo semántico. El 2,3y 4 son actividades para practicar.
Matemáticas.
Espero que el enlace del viernes os ayudará a repasar las tablas de multiplicar.El que os propongo para hoy, nos va a permitir recordar el concepto de doble y triple que estudiamos en la unidad 3 , operaciones de multiplicación por una cifra y resolución de problemas en los que intervienen las operaciones que hemos estudiado hasta ahora(suma, resta y multiplicación).
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/matematicas/producto01_3/producto01_3.html

Chicos mucho ánimo...
Ainhoa

EJERCICIO DIARIO

Buenos días chicas y chicos de quinto.

Ya sabéis que durante unos días deberemos estar en casa sin salir. Es importante que cuidemos el ejercicio físico diario, así que aquí os dejamos unos enlaces a vídeos para hacerlo con mucho ritmo.

A las 10,30 h., hora del patio, podéis parar y hacer un poco de ejercicio.

Un saludo de todos los profesores de quinto.

Дети танцуют Шафл! Очень круто! Shuffle Dance Choreo.

Mi cintura. Baile Alumnas. Profesora Música.

"Dance Monkey" Zumba Kids Choreography.

Dance Monkey - Tones And I | Diet Dance Workout | 다이어트댄스 | 홈트 | Cardio | Choreo by Sunny |.

DANZA INFANTIL - Aprende los pasos del hip-hop en casa.

Cutting Shapes | Shuffle Dance | Choreography by Evgeniy Loktev.

BIGBANG - '뱅뱅뱅(BANG BANG BANG)' DANCE PRACTICE.

"YEAH " (Batucada) Coreografía fáci - Dance Fitness.

Disco Funk 1 - 10 Min Dance Class.