20 de marzo de 2020

MATEMÁTICAS DESDE CASA 20 DE MARZO

Buenos días chicos y chicas de quinto.

Mirad a la calle desde una ventana de vuestra casa … veréis un día nublado y oscuro … parece un día típico de la estación invernal, pero no …

Hoy cambiamos de estación del año … ha llegado la primavera … el equinoccio de primavera. 





Y cómo quedamos hace semanas, hoy vamos a aprender que significa equinoccio.

Estación del año: Cada uno de los cuatro períodos en que se divide el año comprendidos entre un equinoccio y un solsticio, o viceversa, y caracterizados por determinadas condiciones climáticas, por la longitud del día y otras características.

Autor: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Four_season_blank.svg


Equinoccio: momento del año en que la duración del día y de la noche es la misma en toda la Tierra. Esto ocurre dos veces al año: equinoccio de primavera y equinoccio de otoño.

Solsticio: momento del año en el que la duración del día y de la noche, que es diferente, llega a su máximo. Es diferente para cada hemisferio de la Tierra. Esto ocurre dos veces al año: solsticio de invierno y solsticio de verano.





VÍDEO: ¿Por qué hay estaciones? Explicación de los solsticios y equinoccios.


Después de haber conocido esta medición del tiempo, vamos a corregir los ejercicios de ayer. Las soluciones son las siguientes:



Ejercicio 22.


173 min = 2h 53 min
4h 27 min = 267 min
400 min = 6h 40 min
5h 45s = 18.045 s

Ejercicio 23.


A. 38 min

Ejercicio 25.


Bea

Ejercicio 26.


a) No.
b) 88 segundos



Ahora vamos a practicar la suma y la resta de datos de tiempo.


PAUTAS A SEGUIR
  1. Abre tu libro por la página 142 y realiza los ejercicios 27, 28, 29 y 30.
  2. En tu cuaderno pon la fecha de hoy y el título OPERAR CON DATOS DE TIEMPO.
  3. Copia el enunciado de cada ejercicio y resuelve.
  4. El lunes los corregiremos.




Un saludo de Alberto y Ana.



3 comentarios:

  1. gracias por preocuparos por nosotros, espero que estéis bien. un abrazo
    Rocío López

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  2. Hola Rocío. Cuánto nos alegra leer tu mensaje. Gracias por preocuparte por nosotros. Todos los profesores estamos bien y esperamos que todos vosotros también lo estéis.
    Queremos haceros llegar actividades para que sigáis aprendiendo y enlaces que os puedan ayudar a comprender cómo se solucionan. También creemos que es importante que sepáis la solución correcta en el mismo día o al día siguiente, así podéis saber cómo lo estáis haciendo.
    Alberto y yo os enviamos un fuerte abrazo a tí, a tu familia y a todos tus compañeros de quinto A y quinto B. Ana

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