AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 23 DE MARZO

Hola chicos y chicas de quinto.
Las actividades que os propongo hoy, a los alumnos de quinto A y quinto B que acudís al aula de Audición y Lenguaje, siguen siendo actividades para realizar con el ordenador, si podéis acceder a él.
Recordad que estas actividades son de repaso. Haced las que podáis.
Tengo muchas ganas de veros y me gustaría saber algo de vosotros.

Las actividades para los alumnos de quinto A son:
ENLACE
PASOS A SEGUIR
1. Pincha sobre el enlace anterior.
2. Lee el texto.
3. Contesta a las preguntas y pulsa en "enviar", para comprobar tus respuestas.
Después, escribe en una hoja la respuesta a la pregunta número 9, es decir, piensa en un animal fantástico y escribe sus características. Recuerda que, para describir, seguimos un orden.

ENLACE
PASOS A SEGUIR
1. Pincha en el enlace.
2. Escucha la explicación sobre el uso del pasado, presente y futuro.
3. Pulsa en la flecha de arriba para pasar a la segunda página.
4. Lee y elige el tiempo verbal que se utiliza en cada ocasión.
5. Pulsa en "corregir".
6. Pincha sobre las tres flechas, para que pueda aparecer otro ejemplo y repite estos mismos pasos con todos.
Después, en la hoja que has utilizado antes para la anterior actividad, escribe 3 oraciones: una en pasado, otra en presente y otra en futuro, para que lo pongamos en común en el aula.

Estas otras actividades van dirigidas a los alumnos de quinto B:
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PASOS A SEGUIR
1. Pincha sobre el enlace anterior.
2. Lee el texto.
3. Contesta a las preguntas y pulsa en "enviar", para comprobar tus respuestas.
Después, escribe en una hoja la respuesta a la pregunta número 9, es decir, piensa en un animal fantástico y escribe sus características. Recuerda que, para describir, seguimos un orden.

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PASOS A SEGUIR
1. Pincha en el enlace.
2. Elige "r" o "rr" para completar cada una de las palabras.
3. Pulsa en "comprobar".
¿Cuántos aciertos has tenido? ¿Te acordabas detrás de qué letras se escribe solo una "r"? Apúntalo en la hoja que has utilizado antes y escribe todas las palabras, para que lo recordemos en clase. Después escribe otros ejemplos en los que utilicemos "r" o "rr".

¿Has podido acceder a los enlaces?
Si no has podido, realiza únicamente las actividades de la hoja, es decir, si eres de quinto A, describe un animal fantástico y escribe una oración en presente, otra en pasado y otra en futuro. Si eres de quinto B, describe un animal fantástico y escribe palabras con "r" y "rr".

Espero que os guste la tarea de hoy.
Un saludo de Joana.