AUDICIÓN Y LENGUAJE DESDE CASA, 27 DE ABRIL

Buenos días chicos, ¿qué tal habéis pasado el fin de semana?
Vamos a empezar cogiendo una hoja y un lápiz, para que los alumnos que salen a Audición y Lenguaje realicéis 2 actividades. Primero pongo los ejercicios para los alumnos de quinto A y luego, las actividades para los alumnos de quinto B.
¿Ya tienes todo preparado?

ALUMNOS DE QUINTO A:
Esta primera actividad seguro que te gusta mucho, ya que vamos a realizar adivinanzas. Para ello, tienes que pulsar sobre el vídeo que mando más adelante, leer cada adivinanza y escribir la respuesta. Cuando leas la primera adivinanza para el vídeo, escribe en una hoja lo que crees que es y vuelve a pulsar sobre él para comprobar tu respuesta. Realiza estos pasos con las 10 adivinanzas. El vídeo es el siguiente:
VÍDEO
Después, inventa otras adivinanzas. Como ya sabes, tienes que dar pistas de aquello que los demás quieres que adivinen.

En la segunda actividad hay que utilizar las 10 palabras anteriores, es decir, las soluciones de las adivinanzas y formar oraciones con ellas. Si quieres, puedes utilizar más de una de esas palabras para crear alguna oración.

ALUMNOS DE QUINTO B:
En la primera actividad hay que ampliar oraciones. Copia lo que aparece a continuación y añade información:
1. Mi primo tiene unas zapatillas
2. Ramón y su hermano van a
3. Me gusta mucho
4. Mañana haré los deberes
5. El lunes pasado
6. Mi prima tiene

Cuando ya hayas hecho ese ejercicio, piensa algunas palabras que empiecen por "hie" y otras que empiecen por "hue", como "hierro" o "huerto" y escribe todas las que se te ocurran. No te olvides de la "h". Después forma 4 oraciones, incluyendo algunas de las palabras que hayas pensado.
Te dejo un vídeo en el que aparecen algunas palabras que empiezan por "hie" y por "hue". Puedes incluirlas en tu lista si no las tenías.
VÍDEO

Cuando realices las actividades, manda una foto al correo.

Un abrazo muy fuerte.
Joana