Hoy vamos a trabajar los contenidos de las actividades que hicimos el último día pero esta vez en nuestros Activity Books. Como veis tenéis que hacer las actividades 1 y 2, en donde hay que utilizar el vocabulario que aparecía en el libro el día anterior.
Activity 1: Es un crucigrama que debéis rellenar con dichas palabras. Si tenéis alguna duda con las palabras de las descripciones buscadlas en el diccionario.
Activity 2: Tenéis una tabla en la que aparecen los gustos de Kathy y George con respecto a esos alimentos. Os dan tres opciones para cada, Like (le gusta), Not mind (le da lo mismo) y Not fond of (no le encanta). Al igual que aparece en la frase 1 de ejemplo, debéis crear oraciones con respecto a sus gustos.
Para los de nivel 3º tenéis que hacer la actividad 2 de la misma pg (87). debéis rellenar los huecos de la conversación con las opciones que os aparecen arriba en el recuadro. La traducción de las preguntas son:
1. ¿Por qué no te gusta el ajedrez?
2. ¿Por qué compras ese juego de mesa?
3. ¿Por qué te gusta ver fútbol?
4. ¿Por qué te gustan los vudeojuegos?
CORRECIONES
Con respecto a los ejercicios del último día, os digo las respuestas para que cada uno pueda corregir su tarea.
Nivel 5º:
Activity 1: Era de respuesta abierta, con lo que cada uno habréis elegido unos alimentos distintos. Eso sí, es importante que fueran del tipo que requería cada columna.
Activity 2 y 3
1. papaya
2. garlic
3. mango
4. chilli pepper
5. aubergine
6. couscous
7. spices
8. black pepper
9. spaghetti
10. coconut
Activity 4:
1. Mango, coconut, papaya
2. Augergine, spaghetti, garlic.
3. Spices and black pepper.
4. Cuscus.
Para los de nivel tercero, las respuestas de la pg 87, Activity 1 son:
1. boring
2. modern
3. cheap
4. old-fashioned
5. exciting
6. easy
7. educational
8. expensive
9. difficult
Keep working this way!!
David y Germán.
Hola germán para los de nivel de tercero ,ahí que hacer el ejercicio del dibujo que has puesto? No entendemos muy bien lo que ahí que hacer.soy yas.
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