PT ALUMNOS 5ºB 1-ABRIL-20

¡Buenos días campeones!

¿Qué tal estáis? ¿Tenéis ya preparado vuestro molinillo azul para ponerlo en la ventana? Me podéis mandar fotos. Ya he recibido algunas y me han encantado.

Hoy comenzamos como todos los días corrigiendo las actividades del día anterior. Cogemos el cuaderno o las hojas dónde las estamos haciendo y nos ponemos en marcha.

LENGUA	MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD 1. El pájaro cantaba en aquel balcón que se veía en lo alto de la casa. Los niños lo miraban desde esa montaña y dibujaban en unos cuadernos aquel paisaje. ACTIVIDAD 2. Prendas de vestir: pantalón, camisa, gorro, calcetines, falda, vestido… Verduras: calabacín, acelgas, guisante, brócoli, judías verdes… Animales acuáticos: estrella de mar, delfín, tiburón, calamar, cangrejo, pez…	ACTIVIDAD 2. 1.025,79 = 1UM + 2D + 5U + 7d + 9c =  1000 + 20 + 5 + 0,7 + 0,09 87,104 = 8D + 7U + 1d + 4m = 80 + 7 + 0,1 + 0,004 90,003 = 9D + 3m = 90 + 0,003 26,14 = 2D + 6U + 1d + 4c = 20 + 6 + 0,1 + 0,04 0,709 = 7d + 9m = 0,7 + 0,009

 El resto de actividades o tienen múltiples soluciones o tienen una corrección automática. Una vez corregidas, empezamos con la tarea de hoy. Lo primero copiamos la fecha que empezamos mes nuevo. Hoy es Miércoles 1 de abril del 2020. 

LENGUA

Hoy vamos a comenzar trabajando la DESCRIPCIÓN DE LUGARES y los DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS.

ACTIVIDAD 1:   Empezamos pensando en nuestro lugar favorito y vamos a escribir en el cuaderno cómo es, rodeando los adjetivos que utilicemos. Para describirlo tenemos que recoger información sobre aspectos como por ejemplo: cómo es, qué hay en ese lugar, para qué se utiliza...

ACTIVIDAD 2:Copiamos el siguiente cuadro en el cuaderno para aprender lo que son y cómo podemos formar aumentativos y los diminutivos.

Después vamos a formar un aumentativo y un diminutivo de las siguientes palabras en el cuaderno. Por ejemplo: casa - casona - casita.

coche - libro - mujer - árbol - cabeza

ACTIVIDAD 3: Por último, vamos a practicar la identificación de aumentativos y diminutivos a través del siguiente enlace  http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_3_PF/tilde3_u09_pag10_1.swf 

MATEMÁTICAS

Hoya en matemáticas vamos a seguir practicando con los números decimales pero en esta ocasión con las MULTIPLICACIONES.

MULTIPLICACIÓN 1 CIFRA	MULTIPLICACIÓN 2 CIFRAS

ACTIVIDAD 1: Primero vamos a practicar un poco las tablas de multiplicar en el siguiente enlace. Nos tenemos que acordar de la que nos llevamos. http://ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U05/02.htm

 ACTIVIDAD 2:Por último, vamos a resolver en el cuaderno las siguientes multiplicaciones teniendo en cuenta la coma del número decimal como aparece en la explicación anterior. 

345,2 x 3         897,35 x 5          2,621 x 2,4

 

Cualquier duda o cuestión os podéis poner en contacto a través de esta entrada poniendo un comentario o mediante el correo martinezmontanes5@gmail.com

En estos días de "vacaciones" os recomiendo leer, hacer manualidades y jugar a juegos de mesa en familia. También podéis jugar con los enlaces que se han ido poniendo en las diferentes entradas. Un saludo. Raquel.